課程理念

  1. 以能力為主、學生本位出發的課程設計
  2. 跨科合作的主題式課程
  3. 重理解與實用的教學內容
  4. 鼓勵表達與創意的環境

整體規劃

第一年與第二年

目標:著重探索與認識自我
課程:語文、英文、數學、自然、人文、體育、藝術與綜合活動、專案工作坊(主題課程)、戶外實查

第三年到第五年

目標:自學能力培養與深化、人格養成與陪伴

「必修課程」

語文、閱讀、寫作、英文、數學、自然、人文、專案、體育

「選修課程」

分為一般選修與藝術選修,視同學需求開設不同課程選修

「自主時間」

每週至少一個下午的時間,讓每位孩子學習、發展興趣

「職人課程」

理解該領域頂尖人士的水準,並深化探索

「Mentor制度」

每位學生分配一名老師作為導師,輔導學生的學習、生活

第六年到第八年

目標:發展興趣,成為該領域的專才

「個人化課表」

依據興趣與需求,排列學生需要的課程與學習

「實習課程」

依照學生需求,洽談實習機構,增加實務經驗