課程理念
- 以能力為主、學生本位出發的課程設計
- 跨科合作的主題式課程
- 重理解與實用的教學內容
- 鼓勵表達與創意的環境
整體規劃
第一年與第二年
目標：著重探索與認識自我
課程：語文、英文、數學、自然、人文、體育、藝術與綜合活動、專案工作坊（主題課程）、戶外實查
第三年到第五年
目標：自學能力培養與深化、人格養成與陪伴
「必修課程」
語文、閱讀、寫作、英文、數學、自然、人文、專案、體育
「選修課程」
分為一般選修與藝術選修，視同學需求開設不同課程選修
「自主時間」
每週至少一個下午的時間，讓每位孩子學習、發展興趣
「職人課程」
理解該領域頂尖人士的水準，並深化探索
「Mentor制度」
每位學生分配一名老師作為導師，輔導學生的學習、生活
第六年到第八年
目標：發展興趣，成為該領域的專才
「個人化課表」
依據興趣與需求，排列學生需要的課程與學習
「實習課程」
依照學生需求，洽談實習機構，增加實務經驗